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城乡学校手拉手 共庆“别样”六一

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城乡学校手拉手 共庆“别样”六一

城乡学校手拉手 共庆“别样”六一

武术、舞蹈、话剧、诗朗诵、竞技健美操、 弦乐重奏……精彩(jīngcǎi)的节目在密云区(qū)北庄(běizhuāng)小学的舞台上呈现着,现场的师生和家长们都(dōu)沉浸(chénjìn)在“六一”欢乐的节日(jiérì)气氛里。这是一场(yīchǎng)城乡学校手拉手庆“六一”活动,做为密云区北庄镇中心小学的“手拉手”学校,北京交通大学附属小学的同学们来到了北庄小学,与(yǔ)这里的孩子们一起欢庆儿童节,在这个特殊的日子里,孩子们还收到一份不一样的祝福,北庄镇中心小学是“八一爱民学校”、全国国防教育示范校,共建部队也为孩子们带来了节目,送来了祝福。

据了解,在2023年,北庄镇中心小学与北京交通大学附属小学结为“手拉手”关系,拉开了互帮互助的(de)办学关系,开展(kāizhǎn)密集交流,附小干部教师多次带课(dàikè)入校、讲座,进行(jìnxíng)悉心指导;两校学生展开高质量交流、研学活动。在交大附小的支持帮助(bāngzhù)下,北庄小学的办学质量稳步提高,获得全国八一爱民学校、全国国防教育(guófángjiàoyù)示范校、北京市艺术教育特色学校、北京市首家湿地学校等荣誉称号。

两校深度合作,将国防特色融入校园文化、课程课堂。2023年(nián)秋季开学以来,两校将帮扶重心转移到“补短板、显特色、提品质”上来(shànglái)。这次在北庄镇中心小学开展的(de)城乡学校手拉手(shǒulāshǒu)庆“六一”学生艺术(yìshù)素养展示,不仅有舞蹈,还有(háiyǒu)书画作品,交大附小的孩子们还有游学体验项目,他们来到军事训练体验场进行(jìnxíng)军事训练体验和模拟射击体验。不一样的体验带给孩子们不一样的收获,使孩子们的节日更加生动,富有意义。

“开场的舞狮超震撼,一下(yīxià)就把节日气氛拉满。有我们北小舞蹈社团的表演,还有(háiyǒu)交大附小小伙伴们带来的诗朗诵、健美操和弦乐表演,今天的活动我特别开心!”北庄小学二年级学生王泽龙看完演出很开心。“我不仅被弦乐重奏《花好月圆》的旋律吸引,还被话剧《松山战役》震撼,我感受到了(le)革命(gémìng)前辈(qiánbèi)的勇敢顽强,当全场唱响《歌唱祖国》时,我心里(xīnlǐ)满满的骄傲。”北庄小学六年级学生李玥明(míng)通过今天的活动有了更多的感悟。

“‘城乡学校手拉手’是(shì)北京市教委推进城乡义务教育优质均衡发展、实现教育强国目标的重要举措,提高学生美育素养是重要内容之一。两校(liǎngxiào)师生共同(gòngtóng)庆祝“六一”儿童节,并进行书画、舞蹈等展示交流,使(shǐ)孩子们的节日更加富有意义,会有力推进后续(hòuxù)互帮互助共提升工作。”北庄镇中心小学书记、校长陶瑞忠表示。

密云区各学校组织了丰富多彩的活动(huódòng)欢庆六一,第四幼儿园(yòuéryuán)的孩子们(men)迎来了属于他们的快乐时光——“童心畅玩庆六一”活动。老师们精心准备了《贴鼻子》《蒙眼击鼓》《趣玩保龄球(bǎolíngqiú)》《沙包掷准》等(děng)10个趣味小游戏,孩子们在欢声笑语中自由探索、勇敢挑战,每一个游戏关卡都藏着成长的惊喜,全体幼儿收获了象征勇气与智慧的“六一达人”游戏纪念章,更(gèng)惊喜的是,每位孩子还(hái)收到了由四幼老师亲手撰写的“六一”儿童节祝福签,字里行间满载爱与期许。

以“赓续红色血脉(xuèmài) 奋斗创造未来”为主题(zhǔtí)的(de)(de)庆六一文艺汇演在滨河学校精彩上演,来自北京“爱的呼唤”演出剧团的艺术家们,为全校师生带来一场兼具艺术魅力与精神(jīngshén)传承的视听盛宴,在欢声笑语中厚植文化自信,播撒红色基因。红歌联唱、川剧变脸、杂技抖空竹、花式转碟、魔术表演……一个个精彩节目轮番上演,传统艺术与现代表演形式完美融合,为孩子们打开了一扇了解中华优秀(yōuxiù)传统文化的窗口(chuāngkǒu)。这场充满欢乐与感动的文艺汇演,不仅(bùjǐn)是送给孩子们的六一礼物,更是一堂生动的文化传承与红色教育课。

西田各庄镇中心小学在六一儿童节(értóngjié)来临之际,举办了第三届校园文化节,《鼓武(gǔwǔ)雄风(xióngfēng)》《英雄少年》等武术节目亮相,既(jì)打造(dǎzào)体育特色项目,又以武术精神磨炼意志,促进身心融合发展;表演剧《哪吒焕新》、《精忠报国》等传承传统文化,让乡村(xiāngcūn)少年在创新演绎(yǎnyì)中感受文化魅力,增强民族自信。活动内容涵盖体育、艺术、文化多领域,既有传统韵味,又具时代活力。这场乡村校园文化节为乡村少年搭建了展现自我、拥抱未来的舞台,让教育的阳光照亮每一个乡村孩子(háizi)的出彩之路。

【来源/北京市密云区教育新闻宣传(xīnwénxuānchuán)中心】

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