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文化新村等您来!“Block Day”催化学院式街区新生态

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文化新村等您来!“Block Day”催化学院式街区新生态

文化新村等您来!“Block Day”催化学院式街区新生态

当(dāng)悠扬(yōuyáng)的笛声在社区(shèqū)广场回荡,身着汉服的青年学子翩翩起舞(piānpiānqǐwǔ),裙裾飞扬。社区居民则正聚精会神地观赏着精彩的魔术表演……6月7日,丰台新村街道携手(xiéshǒu)首都经济贸易大学(màoyìdàxué)(以下简称“首经贸”)举办的“学子回家,首新携手,校社共融”学院式街区共建日活动在刘孟家园社区拉开帷幕。来自首经贸的青年学子与社区居民亲密互动,不仅打破了学术研究与基层治理之间的壁垒,更(gèng)深化了学校与社区之间的联结,共同营造出充满人文关怀的共建氛围。

记者看到,来自(láizì)“首·新(xīn)”宣讲(xuānjiǎng)团队的四位宣讲成员——首经贸研究生(yánjiūshēng)时代宣讲团樊译阳、马克思主义学院研究生宣讲团李文琦,以及丰台好人郑立行(樊家村派出所民警(mínjǐng))、新村街道四路通志愿者王玥(wángyuè)璇为居民朋友们进行了声情并茂的演讲。其中,对于“究竟什么是学院式街区?”这一问题,新村街道党工委书记、人大街工委书记吴婧给出了回答。她表示,所谓学院式街区,就是探索形成“党建共建,打造(dǎzào)区域治理(zhìlǐ)共同体(gòngtóngtǐ);校社共融,打造区域发展共同体;社区共治,打造区域赋能共同体;双创共促,打造区域创新共同体;文化共享,打造区域文化共同体”的“五共融合”模式。

“WelcometoBlock Day,小朋友只要参与家庭画布(huàbù)、学唱英文歌和与外教学单词(dāncí)三个活动(huódòng)之一,便可以得到一份小奖励。”首经贸外国语学院2023级硕士研究生王娇作为活动志愿者,为参加活动的居民介绍着“趣味(qùwèi)拓展”活动……

记者了解到,为了(wèile)筹备共建(gòngjiàn)日活动,首经贸派出师生志愿者30余人,学校党委研究生工作部、党委保卫部、团委等(děng)单位精心策划了理论宣讲、反诈宣传、魔术表演、民乐演奏、汉服秀等不同形式的社团展示活动。除此之外,学校教务处招生(zhāoshēng)办公室还在现场设置了高考(gāokǎo)招生宣传点位,方便居民朋友们了解首经贸2025年高考招生情况。

对于与新村街道的(de)合作,首经贸党委副书记欧阳(ōuyáng)沁谈到,“共商、共建、共治、共享”这八个字就是(jiùshì)最好的概括,“双方(fāng)在共建伊始便成立党建协调委员会,这一功能型机构成为推动工作有序开展的核心枢纽,也是共商、共建、共治的基础,在这一工作机制的运行之下(zhīxià),首经贸不单单是输出方,也是受惠方,尤其在培养学生的社会责任感,以及校园的安全稳定和环境秩序方面,学校因学院式街区而受益(shòuyì)。”

社区(shèqū)是城市的(de)基本单元,社区治理是城市治理体系的基础。高校(gāoxiào)是培养人才的主要基地与汇聚人才的战略高地,其有责任为社会提供精神食粮和文化滋养。近年来,新村(xīncūn)街道与首经贸深化“学子回家”行动,推动“学院+社区”党团共建全覆盖,师生团队带着(zhe)课题研究走进街巷,助力基层治理;开放校园资源,为居民提供托幼、进修等便利,让(ràng)“高校围墙”变“服务枢纽”。

其中(qízhōng),刘孟家园(jiāyuán)社区已于2023年与首经贸大学数科学院开展结对共(gòng)建,在前期摸底调研基础上,确定以文化(wénhuà)共建为突破口,满足社区居民文化需求,为首经贸学子提供社会实践平台。截至本月,首经贸大学数科学院联合社区共开展活动5场,惠及近百人次,涵盖亲子阅读、传统文化、手工创作等多项内容。除此之外,刘孟家园社区与高校共创的彩绘墙体活动也已于近日初步(chūbù)成型(chéngxíng),未来将由学生(xuéshēng)和居民共同完成墙体彩绘工作。

而怡海(éryíhǎi)花园社区则依托与首经贸(shǒujīngmào)的(de)学院(xuéyuàn)式(shì)街区共建关系搭建平台(píngtái),结合“学子回家”行动,携手首经贸大学外国语学院,在社区老年大学开展“青少年外事素养‘用英语讲好(jiǎnghǎo)中国故事’”系列公开课,课程涵盖(hángài)《守株待兔》(Wait for the Hare)、《画蛇添足》(Draw Feet on a Snake)、《司马光砸缸》(Sima Guang Saves the Boy)等十余种经典故事,旨在通过英语教学与传统文化结合的形式,助力青少年提升跨文化表达能力。

未来,新村街道与首经贸(shǒujīngmào)还将在党建、社区治理、文化建设等方面,结合(jiéhé)优势展开更加(gèngjiā)深入的合作,延展“学院式街区”改革实验的阶段性成果。这一刻(yīkè),学术与生活(shēnghuó)、青年与长者、高校与街区,正共同编织着一幅充满生机的治理新图景——这不仅(bùjǐn)是校社合作的深入探索,更是“学子回家”行动在基层治理领域的生动实践,吸引更多青年学子扎根丰台,共同书写区域发展的新篇章。

来源 丰台区(fēngtáiqū)融媒体中心

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作者:北京丰台官方发布(fābù)

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